Un nuevo estudio de la Entertainment Software Association (ESA) rompe con los estereotipos tradicionales de los jugadores de videojuegos. Según la investigación “Power of Play” de 2025, el 52% de los gamers en Estados Unidos son mujeres, y el 22% tiene más de 65 años, desafiando la imagen clásica de un joven varón aislado frente a una consola. La encuesta global incluyó a 24,216 jugadores de 21 países y muestra que el perfil promedio del gamer es de 41 años, con mujeres representando casi la mitad de los jugadores en todo el mundo.
El informe destaca que el juego no se limita a títulos de disparos o aventuras en consolas y PCs, sino que abarca puzles, juegos de estrategia, simulaciones, RPGs, y juegos en móviles o tabletas, que se han vuelto los dispositivos más populares. Esta amplitud explica por qué la demografía gamer es más diversa de lo esperado, incluyendo a adultos mayores y mujeres como grupos crecientes. En países como Brasil y Sudáfrica, las mujeres representan 57% y 58% de los jugadores, respectivamente.
Aubrey Quinn, vicepresidenta senior de ESA, explicó a Variety: “El error común es pensar que los videojuegos son solo shooters o juegos de consola. Al igual que la música o el cine, hay un género para cada persona”. La investigación también subraya los beneficios del gaming: la mayoría de los encuestados reportó reducción del estrés y la ansiedad, mayor creatividad y agudeza mental, así como mejoras en habilidades de resolución de problemas y competencias profesionales.
Además, los videojuegos incluyen títulos tradicionales como Sudoku, Solitario o Monopoly, y juegos modernos como Wordle o crucigramas digitales, atrayendo a audiencias intergeneracionales. Según Quinn, “Las habilidades que se desarrollan jugando se trasladan fuera del juego. Los jugadores se vuelven más resilientes, adaptables y orientados al trabajo en equipo, mejorando su lectura y resolución de problemas”. Con estos hallazgos, el estudio reafirma que la comunidad gamer es mucho más amplia y diversa de lo que la cultura popular suele mostrar.